1r: Lola Casas i Yayoi Kusama

Aquest trimestre els nens i nenes de 5è hem conegut a dues grans artistes de casa nostra. La Pilarín Bayés, una dibuixant molt coneguda i la Gemma Lienas, escriptora de novel·la infantil i juvenil.

Per conèixer aquestes artistes vam començar buscant qui són, quina edat tenen, com ha estat la seva vida, les obres que han fet, quins premis han guanyat… 

A mesura que anàvem investigant la seva vida trobàvem informació que ens sorprenia a tots molt! Sabíeu que la Pilarín Bayés va crear les tres bessones i que ha il·lustrat més de set-cents llibres? Nosaltres encara no ens ho creiem!

La Gemma Lienas és una escriptora molt curiosa. Ha escrit llibres per nens, adolescents i adults i de moltes temàtiques diverses. A l’escola hem pogut llegir els diaris de la Carlota que parlen sobre temes diversos com la sexualitat, les drogues, la violència de gènere, la identitat… Ens han semblat molt interessants!

Des de les aules de 5è vam decidir il·lustrar dues històries. A 5èA vam il·lustrar i escriure “El Carnaval a l’escola” i a 5èB “l’Olimpoveda”. Han sortit uns dibuixos molt nostres i originals! També hem creat uns booktubers dels Diaris de la Carlota (un secret, ens podreu veure a tots nosaltres parlant…). 

Sabem que voleu veure tot el que hem aquest segon trimestre, ens pregunteu com ho podeu fer? Veniu a la setmana cultural a l’escola del 19 al 22 d’abril! Us esperem!

Ens apropem a l’univers de Gianni Rodari i Lola Anglada

Els nois i noies de sisè hem tingut el plaer de treballar els següents artistes referents en les seves disciplines: Gianni Rodari i Lola Anglada.

Hem descobert aspectes de la vida i obra de Gianni Rodari a partir d’una cerca individual i d’una reflexió compartida que hem materialitzat en un eix cronològic per mostrar diversos moments clau de la seva vida.

Ens hem aproximat a la seva obra a través de la lectura del seu conte estrella: “Contes per telèfon”. Una lectura que ens ha acompanyat al llarg del primer i segon trimestre i ens ha permès descobrir diverses estratègies d’escriptura creativa. Hem tractat de posar-les en joc tot creant el nostre propi llibre amb recull de contes a l’estil Rodari: hem reinventat contes clàssics, hem aplicat binomis fantàstics i creat mons imaginaris.

A través de la lectura d’aquesta obra també hem realitzat processos de coavaluació lectora, tot fixant-nos en la fluïdesa, entonació, velocitat lectora i pronunciació dels nostres companys i companyes. A més a més, ens ha servit per marcar-nos objectius personals que ens permetessin millorar la nostra capacitat lectora.

L’artista Lola Anglada ens ha obert l’univers de la il·lustració així com també de la literatura.

L’hem conegut a través de les paraules de la Pilarín Vallès, Montserrat Carrió,  Teresa Sanz i Núria Rius. Quatre persones que la coneixien de ben a prop i a partir de les quals hem sabut com era la Lola il·lustradora i escriptora així com la seva vessant més personal com a dona i feminista. N’hem deixat constància a partir de l’elaboració de diversos tríptics que aborden totes les facetes de l’artista.

Per tal d’acostar-nos a la Lola des de la vessant més plàstica, hem realitzat reproduccions de les seves obres i també il·lustracions amb un to crític i irreverent, tal i com feia ella. A través dels seus dibuixos, contes i sàtires hem pogut transportar-nos i copsar el relat d’una època, la Guerra Civil, així com el paper de la dona en aquell temps.

Amb tot plegat hem descobert dues persones que ens han mostrat com lluitar per uns ideals a través de l’art.

Desitgem que gaudiu tant com nosaltres d’aquesta troballa!

CONEIXEM A LA CHRISTINE NÖSTLINGER I A JAUME PLENSA

Aquest trimestre, els nens i nenes de 4t ens hem endinsat en dos projectes; el primer tracta de conèixer a una autora molt coneguda arreu del món, la Christine Nöstlinger, i el segon consisteix a descobrir el món tan fantàstic de l’escultor català Jaume Plensa.

Per saber més sobre la Christine Nöstlinger vam començar buscant informació de la seva vida. Vam descobrir el seu nom complet, els orígens, la seva infantesa i joventut, els seus amors, els llibres que ha fet i els premis que ha obtingut… I una vegada vam tenir tota la informació, vàrem crear la seva biografia.

També vam crear un tríptic amb la informació més rellevant, destacant els aspectes més importants per nosaltres. També vam fer un joc d’omplir buits i encertar la resposta correcta per saber si havíem entès com havia sigut la vida de l’autora.

Per saber l’estil de la Christine Nostlinger vam llegir un llibre tots junts que va escriure l’any 1984 titulat “Estimada Susi, estimat Paul”. Després, vam crear dos diaris conjunts, recreant l’estil de l’autora.

En l’àrea de llengua anglesa vam conèixer a l’escultor català Jaume Plensa. Vam fer tots junts la seva biografía. Després hem reproduït a l’aula de plàstica diferents escultures que ell ha fet, entre elles hem fet un cap gros i una cortina de lletres.